Donderdag 14 oktober gingen we samen met het vierde leerjaar naar het bos. 

In de voormiddag bezochten we het VOC. We leerden heel veel bij over wilde dieren en vogels en we mochten zelfs een egeltje aanraken.

In de namiddag maakten we een boswandeling met allerlei doe- en zoekopdrachten. Zo deden we bijvoorbeeld een bosmemory en gingen we op zoek naar twaalf ‘bosschatten’.

Vanuit ons taalthema ' Van aap tot zebra' kwam de papa van Hanne vandaag langs met 4 kittens. Hanne en haar papa zorgen voor deze kittens als echte pleegouders. Ze voeden de diertjes op tot ze terug naar het dierenasiel moeten. Wat een mooi gebaar. De kinderen waren dol op deze katjes.

Na een voormiddag hard werken, gaf Elise ons 'een mini-concert-gitaar' cadeau.

( Elise volgt sedert begin september gitaarlessen)

Wat een enthousiasme!

Voordat we aan het nieuwe thema " VAN AAP TOT ZEBRA " beginnen, gaan we eerst op zoek naar interessante weetjes over dat thema.

Vorig schooljaar konden de kinderen de groei van de baby in de buik van juf Sarah volgen. Vandaag mochten ze het kleine wondertje, Linnea, met eigen ogen zien. Wat een wolk van een baby!

Juf Sarah woont in Nederland. Daar is het de gewoonte om een geboorte te vieren door ' beschuit met muisjes' te eten. Mmmmmmm, lekker.

Het derde en vierde leerjaar kregen van Sporo een uitdaging voorgeschoteld. Ze moesten in groepjes een nieuw nest maken voor Sporo. Aan dat nest waren natuurlijk enkele voorwaarden verbonden: zo moest het nest natuurlijk sterk en veilig zijn, maar het moest ook makkelijk te verplaatsen zijn. Na een uitgebreide brainstorm en ontwerpfase mochten de kinderen aan de slag. Elke groep bouwde zijn eigen nest. Nadien werd het nest natuurlijk getest met echte eieren. We willen natuurlijk dat de eitjes van Sporo het later allemaal overleven!

Tijdens de eerste weken van het schooljaar maakten we allemaal onze eigen geluksvogel voor in het klasnest. We gingen aan de slag met klei en verf en maakten de meest prachtige vogels.

Al spelend leren...Joehoe, wat leuk om " in de hoek te moeten".

Er werd een klasnest gemaakt waarin iedereen een voorwerp mocht leggen dat iets over hen vertelt.

Ook de klasvogel is bijna klaar!

Wat een enthousiasme!!